Vorlesen digital: interaktionsstrukturierung beim Vorlesen gedruckter und digitaler bilderbücher

How do digital media change the way we read aloud, a key cultural tool for reading socialization? This qualitative study focuses on this central question. Using the structural-genetic approach to socialization research, the book analyzes the reading-aloud practices of eight families from data obtained through videography. Of particular interest is the impact of the digital picture book on the interactional structure of reading aloud.

Frontmatter --; Inhalt --; Tabellenverzeichnis. Abbildungsverzeichnis --; 1. Einleitung und Forschungsinteresse --; 2. Vorlesen: Basis einer unverzichtbaren Kulturtechnik --; 3. Strukturgenetische Sozialisationsforschung --; 4. Qualitative Sozialforschung und die Wahl der Dokumentarischen Methode --; 5. Forschungsdesign und Datenerhebung der Vorlesestudie --; 6. Datenanalyse --; 7. Diskussion der Ergebnisse --; 8. Fazit und Ausblick --; Literatur