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    New Images of Thought in the Study of Childhood Drawing
    edited by Laura Trafí-Prats, Christopher M. Schulte
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2022 (ZDB-2-SLS) [Zugang für alle FH-Angehörigen] (Volltext)
    Volltext
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    Children and the Power of Stories: Posthuman and Autoethnographic Perspectives in Early Childhood Education
    edited by Carmen Blyth, Teresa K. Aslanian
    1st ed. 2022. - Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2022 (ZDB-2-SLS) [Zugang für alle FH-Angehörigen] (Volltext)
    Volltext
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    Childhood, Science Fiction, and Pedagogy: Children Ex Machina
    edited by David W. Kupferman, Andrew Gibbons
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2019 (ZDB-2-SLS) [Zugang für alle FH-Angehörigen] (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Social, Material and Political Constructs of Arctic Childhoods: An Everyday Life Perspective
    edited by Pauliina Rautio, Elina Stenvall
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Social Sciences 2019 (ZDB-2-SLS) [Zugang für alle FH-Angehörigen] (Volltext)
    Volltext

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