Weiterbildung an Hochschulen? [Dossier] : Weiterbildung an Hochschulen. Vielfältig, dynamisch und ungeordnet; Können sich Hochschulen mit Weiterbildungsangeboten "profilieren" ?; Wissenschaftliche Weiterbildung im Kontext der Studienreform an deutschen Hochschulen; La formation continue universitaire du point de vue des participants; Weiterbildung an Hochschulen zwischen Teilnehmer- und Anbieterorientierung; Perspektiven wissenschaftlicher Weiterbildung; Weiterbildungspolitik der Fachhochschulen; Formation continue des enseignants. Le défi du tertiaire; Zertifizierende Weiterbildung der Kader staatlicher Organisationen; Markenprofil der berufsbegleitenden universitären Weiterbildung am Beispiel der Universität Basel; Universitäre Weiterbildung. Grundlagen der Profilbildung; Die pädagogischen Hochschulen als Weiterbildungsinstitutionen; Weiterbildung an Fachhochschulen; Le partenariat en formation continue. La clé du succès; Weiterbildung für Kommunikationsprofis am IAM.
In: Education permanente, Jg. 0258-9877, (2006), Heft 1, S. 2-51
academicJournal
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Enthält : Weiterbildung an Hochschulen : vielfältig, dynamisch und ungeordnet; Können sich Hochschulen mit Weiterbildungsangeboten "profilieren" ?; Wissenschaftliche Weiterbildung im Kontext der Studienreform an deutschen Hochschulen; La formation continue universitaire du point de vue des participants; Weiterbildung an Hochschulen zwischen Teilnehmer- und Anbieterorientierung; Perspektiven wissenschaftlicher Weiterbildung; Weiterbildungspolitik der Fachhochschulen; Formation continue des enseignants : Le défi du tertiaire; Zertifizierende Weiterbildung der Kader staatlicher Organisationen; Markenprofil der berufsbegleitenden universitären Weiterbildung am Beispiel der Universität Basel; Universitäre Weiterbildung : Grundlagen der Profilbildung; Die pädagogischen Hochschulen als Weiterbildungsinstitutionen; Weiterbildung an Fachhochschulen; Le partenariat en formation continue : la clé du succès; Weiterbildung für Kommunikationsprofis am IAM.
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Weiterbildung an Hochschulen? [Dossier] : Weiterbildung an Hochschulen. Vielfältig, dynamisch und ungeordnet; Können sich Hochschulen mit Weiterbildungsangeboten "profilieren" ?; Wissenschaftliche Weiterbildung im Kontext der Studienreform an deutschen Hochschulen; La formation continue universitaire du point de vue des participants; Weiterbildung an Hochschulen zwischen Teilnehmer- und Anbieterorientierung; Perspektiven wissenschaftlicher Weiterbildung; Weiterbildungspolitik der Fachhochschulen; Formation continue des enseignants. Le défi du tertiaire; Zertifizierende Weiterbildung der Kader staatlicher Organisationen; Markenprofil der berufsbegleitenden universitären Weiterbildung am Beispiel der Universität Basel; Universitäre Weiterbildung. Grundlagen der Profilbildung; Die pädagogischen Hochschulen als Weiterbildungsinstitutionen; Weiterbildung an Fachhochschulen; Le partenariat en formation continue. La clé du succès; Weiterbildung für Kommunikationsprofis am IAM.
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Zeitschrift: | Education permanente, Jg. 0258-9877, (2006), Heft 1, S. 2-51 |
Veröffentlichung: | 2006 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 0258-9877 (print) |
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