Самоконтроль під час підвищення кваліфікації вчителя як один із засобів вдосконалення педагогічного професіоналізму ; Self-control during teacher training as one of the means of improving pedagogical professionalism ; Selbstkontrolle in der Lehrerausbildung als ein Mittel zur Verbesserung der pädagogischen Professionalität ; Самоконтроль при повышении квалификации учителя как одно из средств совершенствования педагогического профессионализма
In: Educational Dimension; Vol. 32 (2011); 140-144 ; Educational Dimension; Том 32 (2011); 140-144 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/educdim.v32, 2021
academicJournal
Zugriff:
Стаття присвячена проблемі формування у вчителів і навичок самоконтролю на курсах відвищення кваліфікації, обгрунтовано психолого-педагогічну сутність процесу самоконтролю, визначено умови формування у вчителів умінь і навичок самоконтролю під час професійної перепідготовки. ; This atricle is devoted to the problem of formation of the skills and habits of self-control of the teachers. The essence of the prychological process of self-control as the science conception is examined. The conditions of formation of the skills and hubits of self-control of the teachers are defined.
Titel: |
Самоконтроль під час підвищення кваліфікації вчителя як один із засобів вдосконалення педагогічного професіоналізму ; Self-control during teacher training as one of the means of improving pedagogical professionalism ; Selbstkontrolle in der Lehrerausbildung als ein Mittel zur Verbesserung der pädagogischen Professionalität ; Самоконтроль при повышении квалификации учителя как одно из средств совершенствования педагогического профессионализма
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Штельмах, Г. Б. |
Link: | |
Zeitschrift: | Educational Dimension; Vol. 32 (2011); 140-144 ; Educational Dimension; Том 32 (2011); 140-144 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/educdim.v32, 2021 |
Veröffentlichung: | Kryvyi Rih State Pedagogical University, 2021 |
Medientyp: | academicJournal |
DOI: | 10.31812/educdim.4494 |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|