Fortbildung in pädagogischen Berufen - zentrale Themen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Fortbildung in Elementarbereich, Schule und Weiterbildung ; Training in pedagogical professions – key themes, commonalities and differences in pre-primary, school and continuing education
In: Helsper, Werner [Hrsg.]; Tippelt, Rudolf [Hrsg.]: Pädagogische Professionalität. Weinheim u.a. : Beltz 2011, S. 248-267. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 57)
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Der vorliegende Beitrag will gemeinsame, aber auch unterschiedliche Themen bezüglich Fortbildung in den verschiedenen pädagogischen Berufen deutlich machen. [Dabei] soll Fortbildung für die pädagogisch Tätigen in Elementarbereich, Schule und Weiterbildung im Fokus stehen. . Der Beitrag beginnt mit einem Überblick über Begründungen für Fortbildung (Punkt 2), erläutert den strukturellen Rahmen von Fortbildung für pädagogisch Tätige (Punkt 3) und geht dann auf die Angebotsseite (Punkt 4) und die Nachfrageseite (Punkt 5) ein. Abschließend wird die Wirksamkeit von Fortbildungen diskutiert (Punkt 6) und ein Ausblick auf mögliche Implikationen für Praxis und Forschung gegeben (Punkt 7). (DIPF/Orig.) ; The aim of this contribution is to highlight common, but also different, topics relating to training in the different educational professions. [This] will focus on training for pedagogical staff in elementary, school and continuing education. . The contribution begins with an overview of training justifications (point 2), explains the structural framework of training for pedagogical staff (point 3) and then addresses the supply side (point 4) and the demand side (point 5). Finally, it discusses the effectiveness of training (point 6) and looks at possible implications for practice and research (point 7). (DIPF/origin)
Titel: |
Fortbildung in pädagogischen Berufen - zentrale Themen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Fortbildung in Elementarbereich, Schule und Weiterbildung ; Training in pedagogical professions – key themes, commonalities and differences in pre-primary, school and continuing education
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Autor/in / Beteiligte Person: | Hippel, Aiga von |
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Quelle: | Helsper, Werner [Hrsg.]; Tippelt, Rudolf [Hrsg.]: Pädagogische Professionalität. Weinheim u.a. : Beltz 2011, S. 248-267. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 57) |
Veröffentlichung: | Beltz ; Weinheim u.a. ; pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011 |
Medientyp: | Buch |
DOI: | 10.25656/01:7097 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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