Näkö- ja kuulorajoitteisuuden ja taustatekijöiden yhteys kiusaamiskokemuksiin 8. ja 9. luokan oppilailla. (Finnish)

The purpose of the study was to describe bullying experiences in young people with visual and hearing impairments and to explain the association between visual and hearing impairments and bullying experiences. The research material was the 2019 School Health Survey of the Department of Health and Welfare. Respondents were 8th and 9th grade students in primary education. The data was described with frequencies and percentages. Associations between variables were examined by cross-tabulation and chi-square test followed by logistic regression analysis. Of the young people who responded to the survey (n=86,609) 21% thought themselves to be at least slightly visually impaired and 15% thought they were at least slightly hearing impaired. Of all young people, 6% had experienced bullying on a weekly basis. 16% of visually impaired young people and 24% of hearing impaired young people had experienced bullying on a weekly basis. The results of the study showed that, according to an adjusted model, visual and hearing impairment was associated with a higher prevalence of bullying, also after controlling the impact of the background factors. The results can be used to develop education of the school personnel and student welfare services for young people with visual and hearing difficulties, as well as in bullying prevention in schools [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata kiusaamisen esiintymistä näkö- ja kuulorajoitteisilla nuorilla sekä selittää näkö- ja kuulorajoitteisuuden ja taustatekijöiden yhteyttä kiusaamiskokemuksiin. Tutkimusaineistona käytettiin Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen vuoden 2019 Kouluterveyskyselyä, jossa vastaajina olivat perusopetuksen 8.- ja 9.-luokkalaiset nuoret. Aineistoa kuvattiin frekvensseillä ja prosenttiosuuksilla. Muuttujien välisiä yhteyksiä tarkasteltiin ristiintaulukoinnilla ja khiin neliötestillä; ja analyysia jatkettiin logistisella regressioanalyysillä. Kyselyyn vastanneista nuorista (n=86609) 21 % arvioi olevansa vähintään vähän näkörajoitteisia ja vastaavasti 15 % kuulorajoitteisia. Kaikista nuorista 6 % oli kokenut kiusaamista viikoittain. Näkörajoitteisista nuorista 16 % ja kuulorajoitteisista nuorista 24 % oli kokenut kiusaamista vähintään viikoittain. Vakioitujen mallien mukaan sekä näkö- että kuulorajoitteisuus olivat yhteydessä suurempaan kiusaamisen esiintymiseen, myös sen jälkeen, kun taustatekijöiden vaikutus oli huomioitu. Tuloksia voidaan hyödyntää näkö- ja kuulorajoitteisten nuorten parissa työskentelevien koulutuksen ja oppilashuoltotyön kehittämisessä, sekä kouluissa kiusaamisen ehkäisytyössä. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Hoitotiede is the property of Hoitotieteiden Tutkimusseura HTTS r.y. and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)