Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der FH Münster

Suchergebnisse

Katalog

Artikel & mehr
32 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

Sammlung

32 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Vorbereiten auf den Ernst des Lebens. Eine Ethnografie zur pädagogischen Ordnung von Unterricht in Institutionen der Berufsvorbereitung ; Preparing for the seriousness of life. An ethnographical study on the pedagogical order of teaching in institutions that prepare for vocational training
    Thielen, Marc ; Handelmann, Antje
    In: Zeitschrift für Pädagogik 67 (2021) 6, S. 943-960, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung ; Education in the digital transformation. The importance for pedagogical staff and for education and training
    Wilmers, Annika Hrsg. ; Anda, Carolin Hrsg. ; et al.
    In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 193 S. - (Digitalisierung in der Bildung; 1; (2020)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung ; Education in the digital transition. The importance for pedagogical staff and for education and training
    In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 193 S. - (Digitalisierung in der Bildung; 1; (2020)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Die Bedeutung pädagogischer (Vor-)Erfahrungen von Lehramtsstudierenden - ein Mythos? ; The significance of (previous) pedagogical experience among students in teacher training - a myth?
    Rothland, Martin
    In: Zeitschrift für Pädagogik 61 (2015) 2, S. 270-281, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Pädagogisches Wissen und berufsspezifische Motivation am Anfang der Lehrerausbildung. Zum Verhältnis von kognitiven und nicht-kognitiven Eingangsmerkmalen von Lehramtsstudierenden ; Pedagogical knowledge and job-specific motivation at the beginning of teacher training. On the relation between cognitive and non-cognitive enrollment characteristics among students in teacher training
    König, Johannes ; Rothland, Martin
    In: Zeitschrift für Pädagogik 59 (2013) 1, S. 43-65, 2013
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Spiegelt sich pädagogisches Wissen in den Kompetenzselbsteinschätzungen angehender Lehrkräfte? Zum Zusammenhang von Wissen und Überzeugungen am Ende der Lehrerausbildung ; Is pedagogical knowledge reflected in the competence-related self-assessments of future teachers? On the inter-relation between knowledge and beliefs after completing teacher training
    König, Johannes ; Kaiser, Gabriele ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 58 (2012) 4, S. 476-491, 2012
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Erziehung und Bildung in der Familie. Pädagogische Grenzgänge in einem interdisziplinären Forschungsfeld ; Education and training within the family. Transcending disciplinary boundaries in pedagogy within an interdisciplinary field of research
    Müller, Hans-Rüdiger ; Krinninger, Dominik ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 58 (2012) 1, S. 55-68, 2012
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Modellierung von Kompetenzniveaus im pädagogischen Wissen bei angehenden Lehrkräften. Zur kriterialen Beschreibung von Lernergebnissen der fächerübergreifenden Lehramtsausbildung . : Modeling proficiency levels of pre-service teachers' pedagogical knowledge. On the criterial description of cross-subject teacher education outcomes . ; Modelling of proficiency levels in the pedagogical knowledge of prospective teachers. On the critical description of learning outcomes of cross-curricular training. Modeling proficiency levels of pre-service teachers’ pedagogical knowledge. On the criterial description of cross-subject teacher education outcomes.
    Klemenz, Stefan ; König, Johannes
    2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Männlichkeit verpflichtet. Die pädagogische Bearbeitung randständiger Männlichkeit im Zuge der Herstellung von Ausbildungsreife in der Berufsvorbereitung . ; Masculine. The pedagogical processing of peripheral masculinity in the course of preparing for vocational training.
    Thielen, Marc
    2014
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Aufmerksamkeit macht Schule: Entwicklung und Evaluation einer Fortbildungsmaßnahme für pädagogische Mitarbeiter offener Ganztagsschulen zur Förderung eines konzentrierten Arbeitsverhaltens in der Hausaufgabensituation (Aufmerksamkeit) ; Attention is doing school: Development and Evaluation of an Advanced Vocational Training for Pedagogical Employees in Open full-time Schools in order to promote Concentrated Working Behavior in Situations of Homework. (Aufmerksamkeit)
    Hanisch, Charlotte ; Richard, Stefanie ; et al.
    2016
    unknown
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Pädagogische EntwicklungsBilanzen mit Studien-SEMinaren oder: Lehrerausbildung ohne Bilanzierung? ; Pedagogical developmental performances with study seminars or: Teacher training without accounting?
    Döbrich, Peter ; Storch, Hartmut
    In: Frankfurt, Main : GFPF ; DIPF 2012, 75 , [87] S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 31/1; (2012)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Pädagogische EntwicklungsBilanzen mit Studien-SEMinaren oder: Lehrerausbildung ohne Bilanzierung? . ; Pedagogical development balances with study seminars or: Teacher training without accounting? .
    Döbrich, Peter ; Storch, Hartmut
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Fortbildung in pädagogischen Berufen - zentrale Themen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Fortbildung in Elementarbereich, Schule und Weiterbildung ; Training in pedagogical professions – key themes, commonalities and differences in pre-primary, school and continuing education
    Hippel, Aiga von
    In: Helsper, Werner [Hrsg.]; Tippelt, Rudolf [Hrsg.]: Pädagogische Professionalität. Weinheim u.a. : Beltz 2011, S. 248-267. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 57; (2011)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Welche Rolle spielen berufliche und pädagogische Qualifikationen dafür, Mitarbeitern Ausbildungsaufgaben zu übertragen? Ergebnisse einer Betriebsbefragung . ; What is the role of professional and pedagogical qualifications in assigning training tasks to staff? Results of a farm survey.
    Ebbinghaus, Margit
    2011
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Betriebliche Weiterbildung bei den Feuerwehren. Start einer Seminarreihe zur pädagogischen Professionalisierung . ; Professional training for fire brigades. Launch of a series of seminars on pedagogical professionalisation.
    Meyer, Nikolaus ; Stiegel, Jens
    2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Das Zusammenspiel pädagogischer Handlungskompetenz und fachdidaktischer Kompetenz in Selbsteinschätzungen angehender Lehrer mathematisch-naturwissenschaftlicher Fächer in der ersten Phase der Ausbildung ; The interplay of teacher education, students’ self-ratings of general pedagogical competence and pedagogical-content-related competence ; The interaction of pedagogical and disciplinary competence in self-assessments of prospective teachers of mathematics and natural sciences in the first phase of the training; The interplay of teacher education, students’ self-ratings of general pedagogical competence and pedagogical-content-related competence
    Schneider, Christoph ; Bodensohn, Rainer ; et al.
    In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand 5 (2012) 1, S. 47-80, 2012
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Lehrerbildung an pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg ; Teacher training at educational universities in Baden-Württemberg
    Hermes, Liesel ; Wagner, Ilva
    In: Beiträge zur Lehrerbildung 28 (2010) 2, S. 281-286, 2010
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Berufliche Bildung und Gesellschaft in ökonomischer und pädagogischer Theoriebildung . ; Vocational training and society in economic and pedagogical theory.
    Gonon, Philipp
    1998
    Buch
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Zwischen Wissen und Können? Über die Bedeutung von Erziehungswissenschaft und pädagogischer Praxis in der Lehrerbildung ... : Between skills and knowledge? On the meaning of science of education and pedagogical practice in teacher training ...
    Mägdefrau, Jutta ; Schumacher, Eva
    2001
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Kann pädagogische Theorie alltagstauglich werden? Ansätze zu einer 'nachhaltigen' Lehrerbildung ... : Can pedagogical theory become a means for daily routines? On the way to an 'sustaining' teacher-training ...
    Schlömerkemper, Jörg
    2001
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Bibliotheken in Münster

(Über)regionale Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -