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    Digital Participation of People with Profound and Multiple Learning Disabilities during the COVID-19 Pandemic in the UK
    Caton, Sue ; Bradshaw, Jill ; et al.
    In: British Journal of Learning Disabilities, Jg. 51 (2023-06-01), Heft 2, S. 163-174
    Online academicJournal
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    Digital Practice Spaces and Clinical Practice in Teacher Preparation: Current Uses and Future Possibilities
    Littenberg-Tobias, Joshua ; Kaka, Sarah ; et al.
    In: Journal of Digital Learning in Teacher Education, Jg. 38 (2021), Heft 1, S. 20-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    Adapting an In-Person Transdiagnostic Social Skills Program to Online Delivery: Technology to the Rescue
    Gale, Bruce M. ; Greenberg, Shayna ; et al.
    In: International Electronic Journal of Elementary Education, Jg. 13 (2021), Heft 3, S. 391-406
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    COVID-19-related anxiety: How do coping and optimism relate to substance use in African-American young adults?
    Singleton, G ; Johnson, L ; et al.
    In: Journal of community psychology, Jg. 51 (2023-07-01), Heft 6, S. 2390
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Internet access is a necessity: a latent class analysis of COVID-19 related challenges and the role of technology use among rural community residents
    Dow-Fleisner, Sarah J. ; Seaton, Cherisse L. ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 22 (2022-04-01), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
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    Online social connections and Internet use among people with intellectual disabilities in the United Kingdom during the COVID-19 pandemic.
    Caton, Sue ; Hatton, Chris ; et al.
    In: New Media & Society, Jg. 26 (2024-05-01), Heft 5, S. 2804-2828
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    Supporting Holistic Student Development through Online Community Building
    Borowiec, Katrina ; Kim, Deoksoon ; et al.
    In: Online Learning, Jg. 25 (2021-12-01), Heft 4, S. 125-155
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Remote and Hands-On: Informal Environmental Health Science Education in a Socially Distant World
    Fallone, Caitlin M. ; Korfmacher, Katrina S. ; et al.
    In: Journal of STEM Outreach, Jg. 4 (2021-07-01), Heft 2, S. 8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Efficacy of Facial Mask Use in COVID-19 Transmission Using a Bacterial Model.
    Tomiņa, Katrīna ; Kroiča, Juta ; et al.
    In: Proceedings of the Latvian Academy of Sciences. Section B: Natural, Exact & Applied Sciences, Jg. 78 (2024-02-01), Heft 1, S. 91-98
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Use of Helplines and Telehealth Support in Aotearoa/New Zealand During COVID-19 Pandemic Control Measures: A Mixed-Methods Study
    Pavlova, Alina ; Witt, Katrina ; et al.
    In: Frontiers in Psychiatry, Jg. 12 (2022)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Use of angiotensin converting enzyme inhibitors and angiotensin receptor blockers associated with lower risk of COVID-19 in household contacts.
    Armstrong, Katrina ; Soltoff, Alex ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 16 (2021-03-02), Heft 3, S. 1-9
    Online academicJournal
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    Patterns and determinants of healthcare utilization and medication use before and during the COVID-19 crisis in Afghanistan, Bangladesh, and India.
    Islam, Md Tauhidul ; Bruce, Mieghan ; et al.
    In: BMC Health Services Research, Jg. 24 (2024-04-03), Heft 1, S. 1-17
    Online academicJournal
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    Is There Enough Evidence to Avoid Remdesivir Use in Patients with Severe Renal Impairment? A Review of the Pharmacological and Clinical Literature
    Suresh J., ANTONY ; Emily L., HEYDEMANN ; et al.
    In: Mediterranean Journal of Infection, Microbes and Antimicrobials, Jg. 10 (2021-12-01), Heft 1
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Positive experiences in the parent-child relationship during the COVID-19 lockdown in Poland: The role of emotion regulation, empathy, parenting self-efficacy, and social support.
    Woźniak-Prus, M ; Gambin, M ; et al.
    In: Family process, Jg. 63 (2024-03-01), Heft 1, S. 443
    academicJournal
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    Impulsivity and Alcohol Use during Pregnancy and Postpartum: Insights from Novel Methodological Approaches within the Context of the COVID-19 Pandemic.
    Ruyak, Sharon L. ; Roberts, Melissa H. ; et al.
    In: Behavioral Sciences (2076-328X), Jg. 13 (2023-07-01), Heft 7, S. 600-613
    Online academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Antidepressant Use and Its Association with 28-Day Mortality in Inpatients with SARS-CoV-2: Support for the FIASMA Model against COVID-19
    Hoertel, Nicolas ; Sánchez-Rico, Marina ; et al.
    In: Journal of Clinical Medicine; Volume 11; Issue 19; Pages: 5882, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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