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    Fachdidaktische Überlegungen zu Praxisphasen in der Ausbildung von Geschichtslehrkräften. Erfahrungen von Studierenden im Zusammenhang mit Pädagogischen Praktika und Erwartungen an Fachpraktika ; Technical considerations on practical stages in the training of history teachers. Student experience related to pedagogical traineeships and expectations of specialised traineeships
    Brait, Andrea
    In: Degeling, Maria [Hrsg.]; Franken, Nadine [Hrsg.]; Freund, Stefan [Hrsg.]; Greiten, Silvia [Hrsg.]; Neuhaus, Daniela [Hrsg.]; Schellenbach-Zell, Judith [Hrsg.]: Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung. Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, S. 172-183; (2019)
    Online Buch
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Kann pädagogische Theorie alltagstauglich werden? Ansätze zu einer 'nachhaltigen' Lehrerbildung ; Can pedagogical theory become a means for daily routines? On the way to an 'sustaining' teacher-training
    Schlömerkemper, Jörg
    In: Die Deutsche Schule 93 (2001) 1, S. 17-29, 2001
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Kann pädagogische Theorie alltagstauglich werden? Ansätze zu einer 'nachhaltigen' Lehrerbildung . : Can pedagogical theory become a means for daily routines? On the way to an 'sustaining' teacher-training .
    Schlömerkemper, Jörg
    2001
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Das pädagogische Begleitstudium für Lehramtsstudenten. Mit einer Übersicht über rechtliche Neuregelungen zur Ersten Staatsprüfung für Gymnasial- und Sekundarstufe-II-Lehrer in den verschiedenen Bundesländern ; Educational science in teacher training
    Bayer, Manfred
    In: Zeitschrift für Pädagogik 26 (1980) 4, S. 511-533, 1980
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Das pädagogische Begleitstudium für Lehramtsstudenten. Mit einer Übersicht über rechtliche Neuregelungen zur Ersten Staatsprüfung für Gymnasial- und Sekundarstufe-II-Lehrer in den verschiedenen Bundesländern ; Educational science in teacher training ; Accompanying pedagogical studies for student teachers. An overview of new legal provisions on the First State Examination for Secondary and Secondary Teachers in the different Länder; Educational science in teacher training
    Bayer, Manfred
    In: Zeitschrift für Pädagogik 26 (1980) 4, S. 511-533, 1980
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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