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    Compensatory Kinetics During the Side-Hop Test in Individuals With Chronic Ankle Instability.
    Ono, Kyoya ; Yoshida, Takuya ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 58 (2023-11-01), Heft 11/12, S. 920-926
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Comparison of online to face-to-face instruction for anatomy review in a third-year clinical course.
    Faydenko, Jocelyn ; Grieve, Thomas ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 38 (2024-03-01), Heft 1, S. 23-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Language Matters: Comparisons of Concussion Assessments Among English- and Spanish-Speaking Middle School Athletes.
    Kelshaw, Patricia M. ; Fine, Alicia C. ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 59 (2024-05-01), Heft 5, S. 493-498
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    King-Devick Sensitivity and Specificity to Concussion in Collegiate Athletes.
    Le, Rachel Khinh ; Ortega, Justus ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 58 (2023-02-01), Heft 2, S. 97-105
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Cortical Activation During Single-Legged Stance in Patients With Chronic Ankle Instability.
    Ma, Tengjia ; Xu, Xiaoyun ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 58 (2023-11-01), Heft 11/12, S. 927-933
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Use of Reactive Balance Assessments With Clinical Baseline Concussion Assessments in Collegiate Athletes.
    Morris, Amanda ; Petersell, Tessa L. ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 39-48
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Pediatric Health Care Provider Awareness, Perceptions, and Utility of Sport Specialization Recommendations.
    Valovich McLeod, Tamara C. ; Snedden, Traci R. ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 58 (2023-07-01), Heft 7/8, S. 618-626
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Changes in State and Trait Anxiety Throughout Concussion Recovery in High School– and College–Aged Individuals.
    Covassin, Tracey ; Zynda, Aaron J. ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 58 (2023-09-01), Heft 9, S. 775-780
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluating students' research literacy knowledge, confidence, and attitudes at the beginning and end of a doctor of chiropractic program.
    Ward, Krista L. ; Johnson, Dale F. ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 38 (2024-03-01), Heft 1, S. 38-41
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    SPECIAL ISSUE: Male-Female Differences in Psychophysiological Stress Profiles Before and After a Group Relaxation/Biofeedback Stress Management Program.
    Wilson, Vietta ; Somers, Kathy ; et al.
    In: Biofeedback, Jg. 52 (2024-03-01), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Postinjury Outcomes After Non–Sport-Related Concussion: A CARE Consortium Study.
    Roby, Patricia R. ; Mozel, Anne E. ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 59 (2024-03-01), Heft 3, S. 289-296
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Differences in history-taking skills between male and female chiropractic student interns.
    Sheppard, Michael ; Johnson, Stephanie ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-10-01), Heft 2, S. 151-156
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Interactions between the sex of the clinician grader and the sex of the chiropractic student intern on spinal manipulation assessment grade.
    Sheppard, Michael ; Johnson, Stephanie ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-10-01), Heft 2, S. 157-161
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Deceleration Profiles Between the Penultimate and Final Steps of Planned and Reactive Side-Step Cutting.
    Mulligan, Colin M.S. ; Johnson, Samuel T. ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 59 (2024-02-01), Heft 2, S. 173-181
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Injury Patterns in Highly Specialized Youth Athletes: A Comparison of 2 Pathways to Specialization.
    Murday, Patrick F. ; McLoughlin, Daniel E. ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 59 (2024-02-01), Heft 2, S. 112-120
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Poor Mental Health Indicators in Individuals With Patellofemoral Pain.
    Jaffri, Abbis ; Baellow, Andrea
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 58 (2023-10-01), Heft 10, S. 849-854
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Question Format Matters: Do Athletes Really Know the Signs and Symptoms of a Sport-Related Concussion?
    Hosokawa, Yuri ; O'Connor, Siobhan ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 58 (2023-06-01), Heft 6, S. 573-578
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Altered Functional and Structural Measures in Masters Swimmers With Shoulder Pain and Disability.
    Thomas, Stephen J. ; Blubello, Anthony ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 56 (2021-12-01), Heft 12, S. 1313-1320
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Acute and Subacute Changes in Dynamic Postural Control After Hip Arthroscopy and Postoperative Rehabilitation.
    Freke, Matthew ; King, Matthew ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 57 (2022-05-01), Heft 5, S. 494-501
    academicJournal
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    Factors That May Influence Americans' Views on When Children Should Start Playing Tackle Football.
    Waltzman, Dana ; Sarmiento, Kelly ; et al.
    In: Journal of Athletic Training (Allen Press), Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 22-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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