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    Robust reference group normative data for neuropsychological tests accounting for primary language use in Asian American older adults.
    Kapoor, A ; Ho, JK ; et al.
    In: Journal of the International Neuropsychological Society : JINS, Jg. 30 (2024-05-01), Heft 4, S. 402
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Use of the Head Impulse, Nystagmus, Test of Skew ('HINTS') assessment to aid differential diagnosis in acute vestibular syndrome in the hyperacute stroke setting.
    Rayner, R ; Hartley-Palmer, J ; et al.
    In: The Journal of laryngology and otology, Jg. 138 (2024-06-01), Heft S2, S. S14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    About time: neurocognitive correlates of stimulus-bound and other time setting errors in the Clock Drawing Test.
    Soffer, M ; Butters, MA ; et al.
    In: Journal of the International Neuropsychological Society : JINS, Jg. 30 (2024-06-01), Heft 5, S. 471
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    The Specification and Power of the Sign Test in Event Study Hypothesis Tests Using Daily Stock Returns.
    Corrado, Charles J. ; Zivney, Terry L.
    In: Journal of Financial & Quantitative Analysis, Jg. 27 (1992-09-01), Heft 3, S. 465-478
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    ON THE SIZE CONTROL OF THE HYBRID TEST FOR SUPERIOR PREDICTIVE ABILITY.
    Kim, Deborah
    In: Econometric Theory, Jg. 40 (2024-02-01), Heft 1, S. 213-232
    academicJournal
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    academicJournal
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    academicJournal
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    Mayo normative studies: regression-based normative data for ages 30–91 years with a focus on the Boston Naming Test, Trail Making Test and Category Fluency.
    Karstens, Aimee J. ; Christianson, Teresa J. ; et al.
    In: Journal of the International Neuropsychological Society, Jg. 30 (2024-05-01), Heft 1, S. 389-401
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Rey Auditory Verbal Learning Test: Cross-validation of Mayo Normative Studies (MNS) demographically corrected norms with confidence interval estimates.
    Loring, DW ; Saurman, JL ; et al.
    In: Journal of the International Neuropsychological Society : JINS, Jg. 29 (2023-05-01), Heft 4, S. 397
    academicJournal
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    academicJournal
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    A comparison of the video head impulse test and the functional head impulse test in chronic unilateral vestibular loss.
    Kirazli, Gulce ; Erbek, Hatice Seyra
    In: Journal of Laryngology & Otology, Jg. 138 (2024), Heft 1, S. 43-51
    academicJournal
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    academicJournal
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    Development, validation and translation of psychological tests.
    Fenn, Jessy ; Tan, Chee-Seng ; et al.
    In: BJPsych Advances, Jg. 26 (2020-09-01), Heft 5, S. 306-315
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Validating Communicative Tests of Reading and Language Use of Classical Greek.
    Coniam, David ; Poupounaki-Lappa, Polyxeni ; et al.
    In: Journal of Classics Teaching, Jg. 23 (2022-04-01), Heft 45, S. 55-59
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    How useful are native language tests for research with advanced second language users?
    Vermeiren, Hanke ; Brysbaert, Marc
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 204-213
    academicJournal
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    Assessing social cognition in patients with schizophrenia and healthy controls using the reading the mind in the eyes test (RMET): a systematic review and meta-regression.
    Deng, F ; Bueber, MA ; et al.
    In: Psychological medicine, Jg. 54 (2024-04-01), Heft 5, S. 847
    academicJournal
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    academicJournal
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    Six elements test vs D-KEFS: what does "Ecological Validity" tell us?
    Suchy, Y ; Gereau Mora, M ; et al.
    In: Journal of the International Neuropsychological Society : JINS, Jg. 30 (2024-05-01), Heft 4, S. 350
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Spatial neglect in the digital age: Influence of presentation format on patients' test behavior.
    Rosenzopf, H ; Sperber, C ; et al.
    In: Journal of the International Neuropsychological Society : JINS, Jg. 29 (2023-08-01), Heft 7, S. 686
    academicJournal
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