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    Psychometric Analysis of Scores on the Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) with a University Sample
    Sriken, Julie ; Sherman, Martin F. ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 56 (2023), Heft 3, S. 265-282
    academicJournal
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    Responsibilities of Users of Standardized Tests (Rust-4E)
    Lenz, A. Stephen ; Ault, Haley ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 55 (2022), Heft 4, S. 227-235
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    'Help', 'Teach', 'Counsel': How Terminology Changes in the ProQOL-5 Impact Score Reliability
    Deaton, Jennifer D. ; Whitbeck, Megan A.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 57 (2024-02-01), Heft 2, S. 147-161
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Psychometric Analysis, Internal Structure, and Measurement Invariance of the Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) Scores from a Large University Sample
    Erford, Bradley T. ; Sriken, Julie ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 54 (2021), Heft 3, S. 188-205
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Using the Omnibus Maximum Likelihood F-Test in Confirmatory Factor Analysis Using R
    Sideridis, Georgios D. ; Jaffari, Fathima
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 55 (2022), Heft 2, S. 136-148
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Choosing between Cronbach's Coefficient Alpha, McDonald's Coefficient Omega, and Coefficient H: Confidence Intervals and the Advantages and Drawbacks of Interpretive Guidelines
    Kalkbrenner, Michael T.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 57 (2024), Heft 2, S. 93-106
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Measurement Invariance and Structure Validity of Scores on the Center for Epidemiologic Studies Depression - Revised (CESD-R) Scale with a Large University Sample
    Sriken, Julie ; Erford, Bradley T. ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 57 (2024), Heft 1, S. 57-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Psychometric Evaluation of the Hope-Action Inventory in Individuals with Substance Use Issues
    Currie, Lauren N. ; Bedi, Robinder P. ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 57 (2024), Heft 1, S. 30-46
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An R Function to Correct Fit Indices and Omnibus Tests in Confirmatory Factor Analysis
    Sideridis, Georgios D. ; Jaffari, Fathima
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 55 (2022), Heft 1, S. 48-70
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Exploring Measurement Comparability of Accommodated Math Tests for Students with Emotional Impairments
    Witmer, Sara E. ; Roschmann, Sarina
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 53 (2020), Heft 4, S. 249-263
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Score Reliability Generalization of the Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS): A Meta-Analysis
    Nam, Sojeong ; Um, Byeolbee ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 57 (2024), Heft 2, S. 173-185
    academicJournal
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    Reliability Generalization Meta-Analysis of the Brief Self-Control Scale (BSCS): Reliability Evidence across Age Groups and Languages
    Haktanir, Abdulkadir ; M. Furkan Kurnaz ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 57 (2024), Heft 2, S. 162-172
    academicJournal
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    Psychometric Evaluation of the Depression Anxiety Stress Scales-21 (DASS-21) in Senior Games Athletes
    Um, Byeolbee ; Bardhoshi, Gerta
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 56 (2023), Heft 2, S. 138-150
    Online academicJournal
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    Psychometric Evidence and Measurement Invariance for Georgia Brief School Climate Inventory Scores from a Predominately Hispanic Rurally-Located Sample
    Lenz, A. Stephen ; Burgess, Melanie ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 56 (2023), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    The Development and Validation of the Community-Based Participatory Research Knowledge Self-Assessment Scale (CBPR-KSAS): A Rasch Analysis
    Dari, Tahani ; Fox, Christine ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 56 (2023), Heft 1, S. 64-79
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Perceived Familial Stigma of Sexuality
    Vidales, Carlos A. ; Fernando, Gaithri A. ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 56 (2023), Heft 1, S. 33-47
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Factorial Invariance of Scores on the Self-Objectification Beliefs and Behaviors Scale (SOBBS) among Transgender and Nonbinary People
    Cascalheira, Cory J. ; Nelson, Jessie ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 56 (2023), Heft 1, S. 48-63
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Screening Utility of the PHQ-2 and PHQ-9 for Depression in College Students: Relationships with Substantive Scales of the MMPI-3
    Morris, Nicole M. ; Ingram, Paul B. ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 56 (2023), Heft 3, S. 254-264
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Psychometric Analysis of Scores on the Social Justice Scale (SJS) with a Human Services University Sample
    Hales, Katherine ; Sriken, Julie ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 56 (2023), Heft 4, S. 360-372
    academicJournal
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    Development and Validation of the Multicultural and Social Justice Counseling Competencies-Inventory
    Killian, Thomas ; Peters, Harvey Charles ; et al.
    In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, Jg. 56 (2023), Heft 4, S. 329-346
    academicJournal
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